Modern folklor anlatıları olarak çizgi filmler hem offline(televizyon)- hem de online(dijital platformlar) medya üzerinden hareketli, görsel ve sessel teknolojik nitelikleriyle hedef kitlesi olan çocuk seyircisine ulaşır ve onlara birçok mesajlar iletir. Beslenme ilişkileri gerçek hayatta olduğu gibi çizgi film anlatılarında da çocuğun kendisi, ailesi, çevresi ve dünyayla bağ kur-masına yardım eder. Çocuk çizgi filmlerden aldığı mesajlar sayesinde ken-disini tanımlar ve yaşadığı toplum içinde bir yere konumlandırır. Bu araş-tırmada çizgi filmlerde beslenme kültürünün söylemleri analiz edilerek nasıl bir kültürün inşa edildiği sorusunun cevabını aranmaktadır. Araştırma alanı olarak seçilen Kral Şakir çizgi film serisi yaklaşık 18 ülkede 6 milyonun üzerinden bir kitleye Cartoon Network üzerinden ulaşırken bir taraftan da Youtube kanalında 1,72 milyon abonesi vardır. Kral Şakir çizgi filmi bir aslan ailesi ve aynı mahallede yaşayan diğer hayvanların neşe dolu, eğlen-celi maceralarını anlatır. Bu çalışma kapsamında Kral Şakir çizgi film dizisi içinde yemek konulu bölümler söylem analizi yöntemiyle incelenmiştir. İncelenen çizgi film bölümlerinde aile, toplumsal cinsiyet, etik beslenme, aşırı ve sağlıksız beslenme, küresel ve yerellik bağlamında verdikleri mesajlar incelenmiştir. Kral Şakir çizgi filminde Türk kültüründen ve gelenek-lerinden önemli izler taşıdığı, günümüzde yemeğe dair genel tartışmaları içine alan bir söylem alanı ürettiği, beslenmeyle ilgili popüler kavramlarla çocukları tanıştırdığı, çocukların kendilerini aile, toplum ve dünya içinde bir yere konumlandırmayı öğrettiği, ben, biz ve öteki kavramlarını inşa ettiği ve beslenme ilişkilerine dair farklı kavramlarla bağ kurmalarını sağladığı görülmüştür. Yemeklerin bir taraftan kim olduğunun sorusunu çocuk-lara verirken öteki olanın kimliği konusunda olumsuz mesajlar verebildiği, sağlıklı ve sağlıksız beslenme konusunda dağınık ve kafa karıştırıcı mesajlar verildiği gözlemlenmiştir.