Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalığı ve Çevresel Duyarlılık Üzerine Bir Durum Çalışması: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi
(A Case Study on Sustainable Development Awareness and Environmental Responsibility
)
Yazar
|
:
Doğa Kavaz
- Hüseyin Öztoprak
|
|
Türü |
:
Araştırma Makalesi
|
Baskı Yılı |
:
2019
|
Sayı |
:
97-1
|
Sayfa |
:
147-166
|
1670 999
|
Özet
Yükseköğretim kurumları, üniversite kampüslerinde çevresel sürdürülebilirliğin sağlanmasında önemli bir değişkendir. Kampüs sürdürülebilirliği üzerinde yapılan araştırmalar, niteliksel ve sonuç odaklı üniversite mezunu olma hedefine katkıda bulunmayı amaçlamaktadır. Bu çalışma, sürdürülebilir bir kampüsün ilkelerine ilişkin olarak, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi bilim ve teknoloji merkezinde ders gören öğrencilerin farkındalık düzeyi incelemiştir. Literatürde daha önceden gerçekleştirilmiş çalışmalar taranarak 24 soruluk bir ölçme aracı geliştirilmiştir. Yapılan bu araştırmada, 107 öğrencinin cinsiyet, öğrenim gördükleri alan ve sınıf gibi bazı kişisel özelliklerinin, kampüste sürdürülebilirlik bileşenlerini müfredat ve araştırma, kampüs operasyonları ve toplum katılımı gibi değerlendirmelere ilişkin görüşlerinde fark yaratıp yaratmadığı incelenmiştir. Ölçme aracı, ilişkisel tarama modeline göre tasarlanmıştır. Ölçme aracının geçerliliği için uzman görüşü alınmış ve güvenirlik çalışmaları yapılmış olup, elde edilen veriler SPSS 20.0 programı aracılığı ile t - test kullanılarak analiz edilmiştir.
Uygulanan ölçme aracından elde edilen verilere göre, öğrencilerin kampüs sürdürülebilirliği ve buna karşılık gelen çevresel faydalar konusunda endişeleri olsa da, kampüsteki ulaşım, enerji ve su tasarrufu alanlarında daha az farkındalığa sahip oldukları görülmektedir. Öğrenciler, ayrıca müfredatlarında yer alan derslerin ve öğrenci projelerinin de sürdürülebilirliğe çok az değindiğini de bildirilmişlerdir. Ancak, kampüslerdeki sürdürülebilirliği teşvik etmek için, öğrenciler bu algı ve hedefe ulaşmada başlıca paydaşlar olarak görülmektedir. Bu hedefe ulaşmak için, öğrencilerin sürdürülebilirlik konularındaki farkındalıkları ve diğer sosyal olarak ilgili konuların rolünü dâhil etmeleri teşvik edilmelidir. Yapılan çalışma, Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi (UKÜ) kampüsü sürdürülebilirliğine yönelik kapsamlı hedef ve stratejilerin üretilmesinde bir başlangıç noktası niteliği taşıması açısından öneme sahiptir.
Anahtar Kelimeler
Çevre, Çevre Duyarlılığı, Çevre Sorunları, Kalkınma, Sürdürülebilir kampüs
Abstract
Higher education institutions are an important variable in ensuring environmental sustainability in university campuses. The proposed researched on campus sustainability aims to contribute to the goal of yielding qualitative and result oriented university graduates in the context of Cyprus International University. This study examined the students' level of awareness in the science and technology building of the Cyprus International University in relation to the principles of a sustainable campus. In this study, a 24-question questionnaire was developed. In this study, it has been examined whether some students' personal characteristics (gender, program and class) continue to make a difference in their views on sustainability components such as curriculum and research, campus operations and community participation. The survey was designed according to quantitative relational screening model. For the validity of the questionnaire, expert opinion was obtained and reliability studies were performed and data were analyzed by using SPSS 20.0 program.
Drawing from the results, it should be noted that even while students are concerned about the campus sustainability and corresponding environmental benefits, there seems to be less awareness in the area of transports, energy and water conservations on the campus. Furtermore, students mentioned that their cirruculum and student projects curricula have very little attention to sustainability. However, in order to promote the sustainability role on campuses, students are seen as key stakeholders in achieving this perception and goal. To achieve this goal students should be encouraged to incorporate the role of sustainability and other socially related issues. This study is important as it is a starting point for producing comprehensive goals and strategies for the campus sustainability of the Cyprus International University.
Keywords
Environment, Sensitivity of Environment, Environment Problems, Development, Sustainable campus